"Mi querido señor guerra"Teatro Foro número 4

Bueno, para todos nuestros seguidores, por fin llega nuestro teatro foro número 4, disfruten de esta nueva obra hecha por los estudiantes de la Institución Educativa Rural Departamental Andes de San Bernardo Cundinamarca, y el proyecto "Teatro para la paz", de igual manera te invitamos a participar en el teatro foro. 

Pregunta del foro

¿Cómo podrías vencer al señor guerra?

Gracias por tu participación

Teatro - Foro número tres

Para todos nuestros seguidores, tenemos una nueva y divertida obra, "Dos por ciento pa meter las patas" te invitamos a disfrutarla y a participar en nuestro tercer teatro-foro.

Las preguntas del teatro foro son:

1. De qué forma crees tú que un embarazo puede cambiar la vida de un y una joven? 

2. Si fueras el protagonista de esta historia, de qué forma enfrentarías esta situación?

Gracias por tu participación

Teatro - Foro número dos

Te invitamos a observar y disfrutar esta obra de teatro denominada "Quiero ser independiente", elaborada por los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Rural Departamental Andes. Después te invitamos a participar en foro.

1. Después de haber visto la obra nos gustaría conocer tu opinión acerca de lo que  es para ti ser independiente y las responsabilidades que conlleva serlo. 

2. Si tu hubieras sido el novio de la muchacha hubieras insistido en irse a vivir con ella? o te hubieras retractado, Sí o no y por qué?. 

3. Si hubieras sido la novia hubieras insistido en irte? sí o no y por qué?

4. ¿Cómo te pareció la actitud del padre?

5. ¿Qué importancia tiene para ti el celular?

Primer Teatro Foro

Te invitamos a observar esta corta obra de teatro hecha por los estudiantes del colegio Rural Departamental Andes de Cundinamarca denominada " La línea que enlínea a la línea" y a participar en nuestro primer teatro- Foro:

Las preguntas del teatro - foro son las siguientes:

1. ¿Qué opinas de la actitud de las personas que hacen la fila?

2.  ¿Cómo actuarías en una situación similar a la de  Aristocracio?

¿Qué es el Teatro -Foro?

El teatro-Foro fue creado por Augusto Boal, basado en la creación colectiva, desarrollado en Sudamérica durante las dictaduras de los años 70.

En el teatro-foro las obras representan las inquietudes, así como los conflictos, problemas y aspiraciones de la comunidad a la que van dirigidas. 

Una vez creado el espectáculo los espectadores pueden participar aportando sus ideas al conflicto que se plantea en la obra. Se utiliza el teatro para fomentar la conciencia social y política dentro de la comunidad.

Dentro de la escuela el teatro-foro ofrece un acceso fácil y lúdico al diálogo, permite que los todos, estudiantes y demás comunidad educativa participen sobre los temas que les son familiares y les motivan, pues es , en esta edad donde se presentan conflictos no sólo con los demás sino también consigo mismo.

El teatro -foro ofrece la posibilidad de hablar de los problemas y de las relaciones conflictivas con el mundo, con el fin de buscar respuesta y solución a nivel individual y grupal.

El teatro del oprimido de Augusto Boal fue un gran ejemplo de como el teatro puede ser un medio de enseñanza didáctico y vivo. Para realizar el teatro foro se puede recurrir a varios recursos: imágenes , diarios, fotonovelas, música y todo lo que permita interpretar la realidad y que sirva para entablar un discusión entre los distintos participantes y se produzca la reflexión crítica.

Encuesta sobre teatro y gustos teatrales

Queremos conocer tus gustos teatrales y para ello te invitamos a participar de esta breve encuesta.
Anímate  dando click   aquí

Ayúdanos a construir el manifiesto "Teatro para la paz"

MANIFIESTO "TEATRO PARA LA PAZ"

El "Teatro para la paz" es una propuesta creativa, pedagógica, pacificadora, cuyos postulados y principios son:

• Debe crear esperanza: El teatro para la paz en lugar de acrecentar odios y generar tristezas, alimentará la alegría y la esperanza en quienes lo hacen así como en quienes lo observan. La única revolución que pretende crear es la de conquistarse a sí mismo, conocerse y alimentar la esperanza y la ilusión de vivir.

• Su fin no es el reconocimiento sino la educación y la satisfacción personal: El teatro para la paz no busca crear actores profesionales ni reconocidos nacional o internacionalmente; su fin es el de producir felicidad y satisfacción en quienes lo realizan, que expresen y saquen lo que tiene por dentro, es más bien una terapia de liberación que un medio de reconocimiento. En este sentido el teatro es un medio, puesto al servicio de los niños y no un fin. De igual manera será una herramienta para educar personas, crear conciencia y mover a la reflexión.

• Los temas nacerán de la cotidianidad: El teatro para la paz no se ceñirá a representar obras clásicas, aunque podrán ser tomadas para adaptarse, pero sus argumentos nacerán fundamentalmente de las vivencias, la imaginación y la creatividad de los estudiantes.

• Pueden participar todas las personas: En el teatro para la paz no hay acepción de personas, todos podrán intervenir en el montaje de una obra, ya sea directa o indirectamente, como actores, escritores o dramaturgos, directores,  fabricando títeres, pintando, o como maquillistas, utileros, en vestuario, etc. No es necesario ser un actor experto ni mucho menos consagrado. De igual manera no se hará distinción de edad o sexo, todos pueden integrarse.

• En el teatro para la paz serán necesarios sólo tres elementos. Actores, un público y tener algo que expresar; El teatro, así como la paz debe surgir del recurso  humano, razón por la cual una obra teatral se puede hacer con poca escenografía, sin pretender espectáculos demasiado extravagantes.

• Aunque su fin es la paz por medio de la felicidad, el teatro para la paz tendrá en cuenta el desarrollo del cerebro triuno como base integral para la  formación del ser; así pues este teatro no tendrá como postulado el arte por el arte sino el arte por la educación y el aprendizaje integral teniendo en cuenta los tres cerebros. Todo profesor que sólo tenga la voluntad y el deseo  podrá realizarlo, para eso se le darán algunas pautas básicas para su realización en el aula.

Ayúdanos con otros postulados para construir el manifiesto del "Teatro para la paz"